Aprovechando la reunión transnacional en Valladolid, invitamos a un grupo de profesores, algunos ya conocían los juegos del pilotaje y para otros eran nuevos y se los llevaron a su centro para pilotar.
Todos ellos habían trabajado con los robots con fines prosociales y tuvimos tiempo para conocer sus opiniones, propuestas, ventajas y dificultades que se habían encontrado introduciendo el trabajo colaborativo con robótica prosocial.
Organizamos dos focus groups, uno en inglés con la colaboración de los socios del proyecto que estaban presentes en la ciudad y otro en español para que los docentes que lo desearan pudieran participar en su lengua nativa.
Ha sido una experiencia muy interesante para todos y un momento de encuentro profesional productivo también!
